Fachberater für GTS besuchen die RGS

Am 26.04 besuchten die Fachberater für Ganztagsschulen die RGS. Dabei wurden sie durch die Schule geführt und bekamen einen Einblick in die GTS Module an der Richtsbergschule. Die Teilnehmer äußern sich begeistert über die Richtsbergschule und das Kollegium.

ThirdSpace: mEin Raum – ZwischenRaum – dEin Raum

Wie leben wir? In welchen Räumen? Was ist mir an meinem Ort wichtig? Was macht den Ort zu einem wichtigen Raum? Was teile ich gerne? Was macht es aus, wie ein Raum aussieht? Warum sind manche Räume öffentlich und manche privat? Was sagt der Raum über den aus, der darin wohnt? Kann man erkennen wo der- oder diejenige herkommt? Wie fühlt es sich an, auf der Straße zu leben und wie, in einem großen eigenen Haus? Wo halte ich mich wann am liebsten auf und warum? Braucht man Grenzen oder nicht? Und wenn ja, wie sehen die aus? Was bedeutet es, einen eigenen Raum zu haben und was bedeutet es, keinen zu haben. Wen lasse ich rein und wen nicht und warum spielt das eine Rolle? Welche Gemeinsamkeiten gibt es in den Lebensräumen und welche Unterschiede und worin zeigen sie sich genau? 

Die Schüler*innen des Jahrgangs 9 nehmen an einem Forschungsprojekt in Kooperation mit der Uni Giessen und der Bundeszentrale für politische Bildung teil. Dabei stellen sie sich im Kunstunterricht Fragen zu inneren und äußere Sphären und Räumen. Das eigene Zimmer, die Schule, dem Richtsberg…und beantworten diese mit künstlerischen Mitteln. Zentrales Medium ist ein Forschertagebuch, indem Fragen präzisiert, Ideen und Assoziationen aufgezeichnet, Prozesse protokolliert und (Zwischen-)Ergebnisse festgehalten werden können. Die Schüler*innen bestimmen selbst, welche Schwerpunkte gesetzt werden und so werden in der Schule einige Orte neu gestaltet. Ende Juni wird es eine Abschlusspräsentation geben, der Tag ist noch geheim…Infos folgen.

Text: Dörthe Gerhardt

 

 

https://www.uni-giessen.de/fbz/fb03/institute/ifk/ausstellungen/projekte/third-spaces-kunstpaed 

Spendenaktion des Ebay Kurses für das Kiaragana Kinderheim

Bei der Kultursafari 2017 hat der Ebay Kurs, der durch Verkäufe auf Ebay versucht Spenden für das Kiaragana Kinderheim in Kenia zu sammeln, eine Spardose aufgestellt und alle gebeten, für das Kinderheim zu spenden. Am Ende sind 51,30€ zusammengekommen.

Wir bedanken uns bei allen, die gespendet haben!

Frankreichaustausch der Jahrgänge 9 und 10

Vom 23.04.-30.04. fuhren 21 Schüler/innen der Richtsberg-Gesamtschule zusammen mit 2 Lehrkräften nach Lille, Frankreich. Der Austausch fand mit der langjährigen Partnerschule, dem katholischen Privat-Gymnasium "Collège Charlmagne" statt. Bei gutem Wetter wurden zahlreiche Ausflüge und Aktivitäten, wie z.B mit einer Pedal-betriebenen Draisine fahren, Aufgaben in Teams auf Zeit bewältigen, und natürlich Führungen durch die Altstadt von Lille, wahrgenommen. Der Austausch hat allen Beteiligten sehr viel Spaß bereitet. Einige werden sich schon diesen Herbst wiedersehen.  

Übernachten im Wald Jg 8/9

Draußen schlafen? Im Wald? Ich? Diese Bedenken kamen sicherlich vielen Schülerinnen und Schülern als sie zum ersten Mal von dem Waldprojekt “Das Ich Vor Lauter Bäumen Sehen” hörten.

Dennoch machte sich eine unerschrockene Gruppe mit Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 8 und 9 vor den Osterferien auf den Weg zum Wollenberg, einem Waldgebiet bei Marburg. Für zwei Tage sollte so ein kleiner Lagerplatz im Wald zum “neuen zu Hause” werden. 

Bereits auf dem Fußmarsch bewies die Gruppe dabei ihre Willensstärke. Nicht nur eigenes Gepäck musste schließlich in den Wald mitgenommen werden, auch die Zelte und Planen sowie das Essen und die 60L Wasser mussten transportiert werden. Getreu dem Motto “Gemeinsam sind wir am stärksten” wurde das viele Gewicht verteilt und sich gegenseitig geholfen, sodass am Ende alle, und alles, zwar erschöpft, aber glücklich und auch ein bisschen stolz am Waldplatz ankamen.

Nachdem die Zelte oder Planen aufgebaut wurden, knurrte bei vielen der Magen. Gekocht wurde bei der Exkursion stets auf dem Feuer! Nach so einem langen Marsch und der Anstrengung schmeckte das Essen wie in einem Fünf-Sterne-Restaurant. 

Bei bestem Wetter konnte sich am Donnerstag dann der eigentlichen Thematik gewidmet werden: Sich Zeit nehmen. Mal bewusst dem Unbewussten lauschen. Um sich auch richtig darauf einstimmen zu können begann der Tag mit kleinen Spielen, die mehr und mehr dazu einluden auch alleine mit sich sein zu können. Nach einer Verschnaufpause am Mittag kam dann der Hammer: die Schülerinnen und Schüler sollten tatsächlich vier Stunden alleine verbringen! 

Das hörte sich für viele zunächst wie ein schlechter Scherz an. Ganze vier Stunden? "Und was ist, wenn wir von Wölfen gefressen werden?”, wunderte sich eine Schülerin. Allen Ängsten zum Trotz, nahm die Gruppe die Herausforderung an und ließ sich auch auf das Abenteuer “Alleine Sein” ein. Bei der Rückkehr am frühen Abend gab es natürlich viel zu berichten, sodass sich beim gemeinsamen Kochen ausgetauscht wurde. Mit vollen Bäuchen und tollen Erfahrungen genoss die Gruppe so den Ausklang des Tages. 

Als kleines Highlight gab es zu späterer Stunde dann doch noch einen Programmpunkt. Auf einer Nacht-Wanderung erfuhren die Schülerinnen und Schüler den Wald noch einmal auf eine andere Weise, die dann sogar in völliger Dunkelheit (ohne Taschenlampen!) begangen wurde. Die Gruselgeschichten wurden dabei schon während der Wanderung erzählt und am Lagerfeuer fortgeführt. 

Angespornt von all den Herausforderungen des Tages hat ein Teil der Gruppe entschieden: “Heute Nacht schlafen wir am Feuer!” Gesagt, getan. Ob alle durchgehalten haben müsst ihr sie am Besten selber fragen. In jedem Fall sind alle wieder in Marburg angekommen und haben sicherlich ihre Sicht auf den Wald und auch auf sich selbst etwas verändern können. Wirklich toll! 

Zum Abschluss soll noch hervorgehoben werden, dass die Exkursion ohne die großzügige Bereitstellung des Waldplatzes durch das Forstamt Burgwald (Revier Lahntal) nicht möglich gewesen wäre. Vielen Dank dafür!

Landwirtschaftsabend der Klassen 7A und 7B am 23. März

Am 23. März veranstalteten die Klassen 7A und 7B einen "Landwirtschaftsabend". Da wurden alle Eltern der Schüler der Klassen 7A und 7B eingeladen. Die Eltern und die Schüler mussten sich ihr Essen und Trinken (Brot, Butter und Milchshakes) selber verdienen indem sie verschiedene Stationen machen mussten. Zum Beispiel gab es einen Stand "Wettmelken" und auch einen, der "Landwirtschaft fühlen" hieß. Die Eltern und Schüler hatten einen Laufzettel, der an jeder Station abgestempelt wurde. Außerdem haben alle an vielen Stationen einen Gutschein für das Essen bekommen.

Text und Fotos: Felix Zerahn